基于应用型人才培养目标的工科《理论力学》教学改革探索

• 作者: 徐桂弘
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 政治法律
• 关键词: 力学 人才培养 工程实践
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 215-215,233
• 页数: 2页
• 分类号: D64
• 字数: 3793字
• 语种: 中文

摘要

《理论力学》是高等院校工科专业的一门重要的专业基础课。为了提高学生运用力学知识解决实际问题的能力和改善工程力学的教学品质，结合学校具体实际进行教学内容和教学方法的改革，以培养适应地方经济社会会发展的应用型人才。作者结合多年教学实践，从调整教学模式、改革教学内容、开展实践教学等方面入手，对《理论力学》的教学改革进行探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桂弘	贵州理工学院土木工程学院	13	43	4.0	6.0