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摘要:
工程教育专业认证是促进高等教育发展,提高教育质量的重要方法和途径,已成为我国“五位一体”的高教评估体系的重要组成。本文结合长沙理工大学“机械设计制造及其自动化专业”开展工程教育专业认证的实践,介绍了该专业基于工程教育专业认证标准,在课程体系、校企合作机制、师资队伍建设、学生创新能力培养等方面的专业建设措施。
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证标准的机械类专业建设改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 长沙理工大学 机械类专业 专业建设
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜荣华 长沙理工大学汽车与机械工程学院 56 309 9.0 14.0
2 吴康雄 长沙理工大学汽车与机械工程学院 31 232 6.0 14.0
3 唐宏宾 长沙理工大学汽车与机械工程学院 10 96 5.0 9.0
4 刘志强 长沙理工大学汽车与机械工程学院 39 235 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
长沙理工大学
机械类专业
专业建设
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引文网络交叉学科
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