优化初中语文课堂教学方法，提升初中语文教学质量

• 作者: 杜成屹
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学方法 质量
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（8）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段。教学，在任何时候都是双边的，教学方法是教师和学生之间相互联系的活动方式，是教师发出信息和学生接受信息的途径，是实现预期教学目标而不可缺的因素，在引导和激发学生有效学习方面，具有独特的意义和作用。

作者信息

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1	杜成屹		2	0	0.0	0.0