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摘要:
在社会转型背景下,如何能更好地开展高校德育工作成为社会各界的关注点.本文结合当前我国社会转型时期的两大突出特征及其对高校开展德育的影响进行了研究,从高校德育价值观、德育课程、德育环境、德育效果四个方面探讨社会转型带来的影响,在此基础上建议通过重构社会转型期的德育价值观,兼顾社会和个人双重发展;重视高校德育课程改革,定位德育课程改革走向;建设高校德育环境,提升大学生文化品格;增强社会转型期高校德育的实效性,形成育人合力的途径来实施高校德育转型.
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文献信息
篇名 社会转型时期高校德育转型的探析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 社会转型 高校德育 转型
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G641
字数 5065字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文芳 昌吉学院社会科学系 9 23 2.0 4.0
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