提高高职学生音乐审美能力方式的探讨

• 作者: 吕春华
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 学生 音乐 审美能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

目前，提高高职学生的音乐审美能力是我国高等院校关注的重点，应该采用多种形式方法引导学生积极参与音乐体验，而后引发联想，老师要充分考虑学生的感受和自我见解，采用鼓励政策让学生能够勇于展现自己的审美观念，激发学生对音乐欣赏的兴趣，这样就可以有效地培养和提高学生对音乐审美的能力。换句话说，就是老师在教学过程中要将音乐的价值发挥到最大化，让学生的审美能力在感受音乐和欣赏音乐中慢慢得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕春华		1	0	0.0	0.0