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摘要:
在新的社会发展时期,如何弘扬中华传统文化,激发学生的爱国主义情感,更好地传播传统文化到了不容忽视的地步,而语文教学具有传承文化的重要职责.只要充分挖掘语文学科资源优势,体现新课程意识,学生一定会在祖国灿烂的文化长河中游弋、翱翔,祖国优秀的传统文化一定能在下一代传承与创新.
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在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
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途径
方法
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文献信息
篇名 在语文教学中传承传统文化提升育德功效的实践探索
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 传承 传统文化 教学育德
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2567字 语种 中文
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研究主题发展历程
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传承
传统文化
教学育德
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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