作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作精神的培养要从幼儿时期抓起,在幼儿的日常行为中进行合作精神的培养,并且通过对孩子喜欢和感兴趣的游戏情境逐渐培养孩子的合作精神,体现出培养过程中的目的性和针对性,加强幼儿对于社会的适应能力,为幼儿将来的全面发展打下良好的基础.本文主要以培养幼儿合作精神为出发点,并提出了有效培养的建议和对策.
推荐文章
幼儿合作意识与合作能力的培养
幼儿教育
合作意识
合作能力
必要性
培养策略
浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
展音乐魅力培养幼儿合作能力
幼儿音乐
合作能力
游戏
打击乐
音乐剧
结合生活情境,培养幼儿的合作能力
同伴关系
合作行为
案例分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿合作精神的培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 幼儿 合作精神 培养
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 学前教育交流
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 G612
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.237
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
合作精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导