关于信息技术环境下教学课程的多元学习评价体系构建探究

• 作者: 王富萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 信息技术 多元化 学习评价体系
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术飞速发展的背景下,信息时代已经到来,利用信息技术进行各种工作已经成为了普遍趋势.对于教学活动而言,学习评价是教学课程的一个重要环节,在教育不断发展进步的情况下,需要学习评价更加多元化和高效化,能够对教学课程进行全面客观的评价.本文对当前教学课程评价现状和多元化评价的重要性进行了分析,对利用信息技术构建多元学习评价体系做了深入探讨,以期提升相关工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富萍		1	0	0.0	0.0