浅谈多媒体教学对数学的影响

• 作者: 周靖
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 数学 多媒体 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 305-305,271
• 页数: 2页
• 字数: 3246字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，而多媒体具有很强的感染力和表现力，这种手段的运用使教师能顺利引导学生观察、分析、想象，帮助学生理解知识，激发学生学习积极性，帮助学生发展思维，形成能力，从而优化教学效果，提高学生的全面素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周靖		2	0	0.0	0.0