教师如何教活语文,培养学生的语文能力

• 作者: 陈兴国
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 乐学 语言表达能力 学习语言 合作探究 精神饱满 书声琅琅 评优课 读写结合 课文内容
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

通常有人对语文教学有误区,认为语文课程是死的,只要学生肯读肯背就行了,很多家长这样说,不少教师也这样讲,我却无法苟同。我国著名语言学家吕叔湘说过：“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”我的理解是：语文阅读教学应在“活”字上下功夫。现结合教学实践谈谈自己的一些心得体会。

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1	陈兴国		2	0	0.0	0.0