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摘要:
语文源于生活,又广泛用于生活。新课程告诉我们,要加强语文学习与生活的联系,让学生在生活中学习,让学生的语文素养在生活中提高。可见培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,是语文教学的一项重要任务。
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中实现生活化
来源期刊 科技视界 学科
关键词 语文 生活 学生
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 161字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 11 10 2.0 3.0
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生活
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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