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摘要:
“中国音乐史”是普通高等师范院校音乐学(音乐教育)本科专业的一门必修课程,但现有众多的学术研究成果中仍对一些问题有所忽略。本文依据调研成果,结合教学现状与现实,将中国音乐史的教学与学生的反馈合为一体,提出基于科学调研基础上的更为实用和适用的教学改革建议,意在教学研究领域内注入来自学生的声音,希望各位老师多多指正。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅探高校中国音乐史课程教学的若干问题
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 中国音乐史 课程教学改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号
字数 3631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艺帆 华中师范大学音乐学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国音乐史
课程教学改革
研究起点
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