对高校音乐乐理教学的创新

• 作者: 朱泳淇
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校 音乐乐理 教学 创新 措施
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

音乐乐理作为普通高校音乐专业的必修课程，对培养学生良好的音乐理解能力起着至关重要的作用。音乐乐理是学生学习音乐的入门课程，是音乐专业学生的基本功，通过对乐理的学习，可以直观地认识音乐，对日后有效掌握基本的音乐技能起着铺垫作用。由此可见，高校学生学习音乐的前提就是学习乐理。本文就一些存在于高校音乐乐理教学中的问题进行探讨，并提出创新教学措施，仅供同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱泳淇	西北师范大学音乐学院	7	13	2.0	3.0