小学数学反思教学法应用浅谈

• 作者: 周处福
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 反思性教学 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

教学上的反思一般主要是指按教学的理念和一般原则,从教学环节、教学效果、教学内容等各方面对此前已经执行过的课堂教学过程的反观和思考,主要目的是总结经验和教训,为后面更好地执行教学作准备.数学反思性教学是指在数学教学中教学主体(数学教师和学生)通过互动性探究来解决数学问题,借助相应的教学工具,改变以往由老师主导的教学方式,结合数学实践,以达到教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周处福		1	0	0.0	0.0