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摘要:
美感教育可以培养幼儿认识美、爱好美、创造美的能力。幼儿园教师应充分发挥美术教育中美感教育的特点,使幼儿的自主创造与美感能力有机结合,促进幼儿艺术综合能力的和谐发展。
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文献信息
篇名 幼儿园教师如何在美术教育中进行美感教育
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 幼儿园 美术教育 美感教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G451
字数 1786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万传菲 21 0 0.0 0.0
2 董玉倩 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术教育
美感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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