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浅谈数学活动课中学生小组互动学习的实践
浅谈数学活动课中学生小组互动学习的实践
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摘要：
小组学习能促使教师与学生共同参与探索的教学过程,促进学生积极思维. 笔者以数学活动课为例,谈谈小组互动学习的几点感受.
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浅谈如何有效开展小学数学综合实践活动课
数学
综合实践活动
学生
中学生物活动课的构建
生物活动课
实践
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创新
开展历史活动课提高学生学习历史兴趣浅谈
历史活动课
学生学习
历史兴趣
小学数学实践活动课有效开展路径研究
小学数学
实践活动课
能力培养
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文献信息
| 篇名 | 浅谈数学活动课中学生小组互动学习的实践 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活动课 小组互动 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（30） | 所属期刊栏目 | 模式探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 2477字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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