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摘要:
情感教育是现阶段在小学教育中实施的一种全新的教育理念和教育模式。它主要是从情感角度出发,增加教学的吸引力,激发学生的求知欲,不断培养学生的学习兴趣,促进小学生在“德”“智”“体”“美”上实现全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生管理中情感教育的应用
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学学生管理 情感教育 应用策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉贤 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学学生管理
情感教育
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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0
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