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摘要:
只要找准切人点,适时应用多媒体课件激发学生情趣,直观突破难点,创设学习氛围,再现语文情景,培养学生的创新思维能力,语文教学就会不断地得到优化。
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文献信息
篇名 多媒体技术在语文课堂教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 多媒体技术 小学语文 运用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 203-203,204
页数 2页 分类号
字数 4151字 语种 中文
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研究主题发展历程
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