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摘要:
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
基于《新课标》的高中英语阅读教学实践探究
高中英语
阅读教学
课堂设计
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论高中英语的阅读教学实践
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 阅读教学 英语教学 高中生 教学实践 课程改革 文化意识 写作能力 词汇量
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王友畅 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
英语教学
高中生
教学实践
课程改革
文化意识
写作能力
词汇量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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