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摘要:
围绕人才培养主题,注重教学团队、教材、实验室,以及校外产学研基地建设,抓好本科生创新项目、毕业设计题目、参与教师科研项目三环节,并通过教学实践环节锻炼学生的创新思维,为培养具有良好综合素质的创新人才建立可行机制.
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数学建模
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大学生数学创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养大学生创新能力的途径及方法探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 创新 科研 实践
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G642.4
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世明 135 589 12.0 21.0
2 兰雅梅 33 97 5.0 8.0
3 马学超 2 4 1.0 2.0
4 唐明 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新
科研
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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