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摘要:
作为高中化学一线的教师,我们必须要不断进行教育教学实践,对教育教学方法进行总结,将高中化学教育教学的经验和心得进行交流,对高中化学教学策略进行探索。本文对高中化学有效教学的合理性建构策略进行了探讨。
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高中化学
有效教学
教学情境
高中化学有效教学的策略
高中化学
有效教学
策略
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文献信息
篇名 高中化学有效教学的合理性建构策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中化学 有效教学 合理性 建构 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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