对中学语文教学中文学鉴赏能力培养的分析

• 作者: 杨淑华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学语文教学 文学鉴赏能力 培养 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革力度的不断加大,科教兴国教育方针的有效实施,不仅提高了我国教育水平,还促进我国教育改革不断创新,对于推动我国教育事业可持续发展有着重要影响.根据中学语文教学的实际情况来看,注重文学鉴赏能力的有效培养,是素质教育不断推广的重要要求之一,是中学生综合素质全面发展的重要基础.本文就中学语文教学中文学鉴赏能力培养的实践意义进行阐述,提出中学语文教学中文学鉴赏能力培养的有效策略,以促进中学语文教学水平不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑华		2	3	1.0	1.0