浅谈如何在实训教学中教书育人

• 作者: 许明凤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 实训教学 教书育人
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 4541字
• 语种: 中文

摘要

教书人以教书育人为己任,育人的目标分三个台阶:成人、成才、成功.在中等职业教学中,不仅要教给学生技能,更应将素质教育融于教学中,注重学生优良品质的培养.本文以《园林植物栽培养护》教学为例,从五个方面阐述如何在生产实训教学中培养学生优良品质:一、严格考勤制度,培养学生守时、守信、耐心的好习惯;二、实行责任制与责任追究制,培养学生做人的责任感;三、严格执行安全生产制度,培养学生安全防范意识;四、建立分工合作、独立考核制度,培养学生的团队精神、协作精神与奉献精神;五、实行德育、技能双轨考核,全面评价学生,培养学生自信心,挖掘学生潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许明凤		3	0	0.0	0.0