中医病案分析教学研究

• 作者: 孔沈燕 韩桂莲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医病案 分析 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 研 究 生 论 坛
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.212

摘要

中医病案分析教学是一种重要的教学方法，对于培养学生理论联系实际能力大有裨益，通过对临床病案的深入分析、研究和时间，可进一步提升学生运用中医理论和知识，解决实际问题的能力。本文从传统中医病例分析教学的弊端入手，对中医案例分析教学的原则进行了分析，并提出了创新中医病例分析教育的实施措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔沈燕		23	24	3.0	3.0
2	韩桂莲		7	13	2.0	3.0