浅议如何有效提高数学课堂练习的质量

• 作者: 张依娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 课堂练习 几点体会
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

新课标下数学练习的设计应是集生活内容、思想方法和语言文字于一体，反映现代技术、现代文明和现代教育观的数学教学活动的内容之一，关注的是学生在思维能力、情感态度与价值观等方面的进步和发展。可以说，数学练习的设计也体现了一种文化。可见，精心设计练习不仅能使学生扎实有效地理解和掌握最基础的知识，形成基本的数学技能，而且能培养学生的数学应用意识和能力，给不同层次的学生创设学好数学的机会，特别是更有利于培养学生善于探索，勇于创新的精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张依娜		2	0	0.0	0.0