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高中数学互动教学浅析
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摘要：
随着社会的不断发展，教学模式也发生了非常大的改变，常规性的教学方法和教学模式已经无法继续实用于现代化的教学过程中，而且和当前教育体制的要求也不符合。互动教学正逐渐成为一个新的教学发展方向和教学趋势，不仅可以让教学过程变得更有新意，而且在教学的过程也非常的多样化。基于此本文对高中数学互动教学法的实施进行探讨。
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文献信息
| 篇名 | 高中数学互动教学浅析 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 互动教学法 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2015,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-174 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
互动教学法
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相关学者/机构
期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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