浅谈如何提高初中英语课堂效率

• 作者: 陈慧君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是指在教学目标、教学原则、教学内容、教学方法的统领下安排的教学环节和教学步骤。在课堂教学中运用什么程序、安排什么步骤、设置哪些环节与教学目标、内容、方法产生联系，直接影响着课堂效率。