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摘要:
目前,素质教育成为教育界的热点名词,各个阶段与各个学科都专注于核心素养的教学落实中,因此,如何培养学生的核心素养成为了一线教师的重要教学任务.高三数学课程是高中生在面临高考压力中的一个重担,那么教师如何在此课程中培养学生的核心素养,让学生既提升了数学成绩,又形成良好的核心素养,成为思考的重点.
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文献信息
篇名 浅谈核心素养"入驻"数学课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高三 数学 核心素养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2677字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高三
数学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
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