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农村留守儿童心理健康问题学校因素的分析
农村留守儿童心理健康问题学校因素的分析
作者:
张富富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
学校因素
留守儿童
摘要:
随着改革开放的持续深化,城市化的进一步发展,越来越多的农民进入了城市,同时也带来了廉价的劳动力和充沛的人力资源,不仅促进了城市的现代化建设,而且对于改革开放以来我国经济的持续高速发展做出了极为重要的贡献。但是随着大量的青壮年走向城市,农村社会却因此产生了一系列的问题,特别是父母外出打工的家庭,留下的孩子从小缺少父母的关爱和教育,在成长的过程之中易产生不良的心理倾向,如自卑、内向、冲动、沉默寡言等等性格特征。从微观方面来说对孩子们今后的成长和家庭和谐是十分不利的,从宏观方面来看对社会也是一个潜在的不安定因素,因此本文通过对农村留守儿童心理问题的学校因素的深层次分析,来探讨农村留守儿童心理问题的应对措施和解决方案。
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文献信息
篇名
农村留守儿童心理健康问题学校因素的分析
来源期刊
人间
学科
关键词
心理健康
学校因素
留守儿童
年,卷(期)
2015,(33)
所属期刊栏目
人间教育
研究方向
页码范围
94-94
页数
1页
分类号
字数
1819字
语种
中文
DOI
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张富富
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心理健康
学校因素
留守儿童
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研究来源
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
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85
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