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摘要:
道德与法律是上层建筑的范畴,是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段.德治以其说服力和劝导力约束和提高社会成员的思想认识和道德觉悟,普及和强化德育工作是新时代的要求和教师教育工作的职责所在.本文就高校教师如何"寓德育于教学中",简谈了德育与教学的"三个结合"以及寓德育于教学中的几点思考.
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文献信息
篇名 关于寓德育于教学中的实践与思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 道德教育 教学 实践 思考
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G641
字数 3766字 语种 中文
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