基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统解剖学教学中会出现课程抽象,难以理解以及尸源紧缺、模型仿真度不够、挂图和教科书插图无立体感等问题,基于解剖传统教学中出现的问题,本文将探索3D解剖模拟技术与传统教学方法相结合的新型人体解剖学教学方法,以提高教学效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加入3D解剖模拟技术的解剖学教学应用效果评价
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 3D 解剖模拟技术 解剖学教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G431
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈军生 17 14 2.0 3.0
2 毋涛涛 6 3 1.0 1.0
3 李小飞 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (42)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
3D
解剖模拟技术
解剖学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导