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摘要:
高职院校市场营销专业的学生应能熟练地运用消费者行为分析的各种方法,制定适应消费者需求的营销对策,为增强企业在市场营销中的竞争力服务.目前,高职院校《消费心理学》课程的教学与工学结合人才培养模式的要求相距较远.本文按工学结合特点提出了《消费心理学》课程应强化实训教学环节,并就具体改革思路和方案进行了有益的探索.
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文献信息
篇名 高职院校《消费心理学》实训课程的探索与实践
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 消费心理学 高职院校 实训课程 工学结合
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 154,55
页数 2页 分类号
字数 3544字 语种 中文
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消费心理学
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