小学英语教师专业素质提升浅析

• 作者: 董二千
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 能力培养 探索
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教师的专业素质直接影响学生现在、今后乃至终身英语学习的水平，决定了小学英语教学的巨大投入能否收到应有的效果。小学英语教学的开展还存在着一定的困难，特别是小学英语教师专业素质急需提高这一问题更加凸显出来，为了更好地推进小学英语教育，促进广大小学英语教师的专业素质的提升，必须积极寻求解决问题的方法和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董二千		2	0	0.0	0.0