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摘要:
根据微课的好处与计算机应用基础教学的特征,对微课应用于计算机应用基础教学里实施讨论,给出建立高校计算机应用基础教学形式,把微课资源尽可能多地使用至学生的上课之前、上课过程中、下课以后,且把"制作长文档"作为实例,使用微课资源实施教学,提高了学生主动学习的热情与学习效率,给今后的教学路程给予一定的引导与参照.
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计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
文化基础课
探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 微课在计算机应用基础教学中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微课 计算机应用基础教学 具体应用
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
计算机应用基础教学
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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