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摘要:
“生本教育”是上世纪90年代提出的新型教育理念,也是素质教育理念下提出的冲击传统“师本教育”的一种观点。在新课程标准中,明确把学生看作是课堂教学中的主体,教师要充分发挥其主导作用。本文以下结合小学信息技术课程中的“生本教育”理念应用,针对如何开展课堂教学活动进行研究,并提出相应的策略。
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浅析生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的实践应用
生本教育理念
信息技术课堂
实践应用
“生本”理念在小学数学课堂教学中的运用
“生本”理念
教学策略
小组合作
小学信息技术课堂教学新模式研究
小学信息技术课堂
教学现状
新模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 生本教育 师本教育 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 49-49,52
页数 2页 分类号 G623
字数 2022字 语种 中文
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1 张静严 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
师本教育
信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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