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摘要:
为了适应新课程改革教学方法要求,在初中语文中进行启发式教学已经势在必行。所谓的启发式教学就是在教师适当的启发和引导下,学生充分地自主学习,极大地提高了学习效果。本文对初中语文教学中启发式教学的运用进行了分析,以利于教学效果的不断提高。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中启发式教学的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 启发式教学 运用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 李晓华 8 25 2.0 5.0
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启发式教学
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