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摘要:
在我国英语教育快速发展的当下,人们对小学英语的教学效率与质量提出了愈来愈高的要求。以往传统的教学方式已经无法满足现今小学英语教学的要求,极有必要对小学英语教学的方式与手段进行优化、创新。而体验式教学就是一种较好的教学理念与模式。鉴于此,文章将对小学英语教学中,体验式教学方法的实际应用进行探究。
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内容分析
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文献信息
篇名 体验式教学在小学英语教学中的探索与实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 小学英语 体验式教学 应用
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.16.241
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
体验式教学
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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