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摘要:
对很多学生来说,学习兴趣不浓,有的同学制订了宏伟的蓝图,却难以实现,其中不懂如何学习是重要的因素.通过运用螺旋式教学法,不但激发了烹饪专业学生对面点的学习兴趣,而且进一步提高了学生的学习能力和创新能力.通过研究实现学生综合能力及素质交替上升,从而把学生培养成热爱烹饪面点,懂营养、爱卫生、会制作、能创新、善表达的儒厨,最终实现烹饪教育教学与烹饪岗位的无缝对接.
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文献信息
篇名 螺旋式教学法在面点教学中的实践研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 螺旋式教学 面点教学 实践
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许文广 江苏省扬州商务高等职业学校烹饪系 2 2 1.0 1.0
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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