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摘要:
小学英语进行"情趣教学",可以让学生在形式多样的教学过程中,始终处于兴奋、活跃的状态,让学生们集中注意力,让学生们学习积极性高涨.创设情境,培养兴趣;通过游戏、利用歌曲,激发兴趣;模仿生活情景,激发兴趣不失为一种好的教学策略.
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文献信息
篇名 英语课堂的情趣教学策略
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 情趣教学策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
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1 李振佳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情趣教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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