《花卉栽培与鉴赏》课程教学改革初探——以宁夏大学民培族预科教育学院为例

• 作者: 王兵 马芳
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 花卉栽培与鉴赏 公共选修课 预科教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

根据大学公选课和本课程教学目的和教学计划的要求,研究花卉栽培与鉴赏课程的教育形式与教学方法.通过在理论研习的同时,积极地推行教学改革,进行教学大纲的重组和更新,选用形式多样的教学方法,逐步强化实践教学效果,提升预科学生的动手实践能力、创新能力与综合素质.总结了课题组成员近年来教学改革实践,提出了该课程教学改革的初步思路与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马芳	宁夏大学民族预科教育学院	15	31	3.0	4.0
2	王兵	宁夏大学民族预科教育学院	11	149	6.0	11.0