关于构建小学语文拓展阅读教学课堂实践

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 实践
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

语文作为小学教学中必不可少的一个学科，是对中华语言的继承和发展，是对民族优秀传统文化的初步学习，语文课程有利于提高学生的审美情趣和品德修养，有利于小学生培养健全的人格。阅读是语文学习的基本方式，本文通过如何构建拓展阅读教学的实践活动，为学生提供帮助。