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摘要:
培养学生的跨文化交际能力是英语教学的首要目的.而初中生是系统接触英语的最初阶段,也是对英语形成意识的关键时期.因此,在此期间树立正确的跨文化意识和培养跨文化交际能力是必要的.本文从跨文化交际的概念和内容入手,分析初中阶段学习跨文化交际的重要性,并提出促进跨文化交际能力的几种建议与策略.
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跨文化交际
初中英语
教学实践
渗透策略
论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
初中英语
跨文化交际
渗透
浅谈初中英语教学跨文化意识的培养
初中
英语教育
跨文化意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈跨文化交际与初中英语教学
来源期刊 金田 学科
关键词 跨文化交际 初中跨文化交际 跨文化交际教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 203,172
页数 2页 分类号
字数 5581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建华 23 76 5.0 7.0
2 金玉丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
初中跨文化交际
跨文化交际教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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