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摘要:
伴随着素质教育改革不断深入,新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战.初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定高效可行的教学模式.
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差异教学在初中英语作业设计中的体现
初中英语
英语教学
情感因素
策略
差异性
探讨差异教学在初中英语教学中的运用策略
差异教学
布置作业
教学目标
差异教学在初中英语课堂教学的开展
差异教学
个性发展
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中英语差异教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 个体差异 了解学生 思路和方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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1 刘环 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体差异
了解学生
思路和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
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