研究型大学本科教育改革方向的探讨

• 作者: 董杭
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 研究型大学 本科教育 改革
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

当今世界，人才的培养关乎着国家的未来。本文主要阐述了我国研究型大学教育的培养目标，并针对我国研究型大学本科教育现存的不足之处，提出了以下改革建议：加强师生交流；建立研究型教学模式，普及本科生参与科研；通识教育和专业教育并重；重视学生经历的调查，从学生的角度改革高等教育；加强高校就业指导工作，增加校企合作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董杭	南京大学教育研究院	2	0	0.0	0.0