基于阅读文本的高中英语复习课教学设计

• 作者: 高燕萍
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 阅读文本 文本结构 文本内涵 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

复习课教学形式多种多样.本文分析了目前高中英语阅读文本复习课教学中存在的问题,提出了基于阅读文本的高中英语复习课教学设计方式及原则,并以人教版英语教材中的阅读文本为例,从三个方面对复习课教学做了探索,以期提高复习课教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕萍		2	0	0.0	0.0