让语文教学走进生活

• 作者: 王彦玲
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学教育 语文教学 生活化 研究策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

语文属于文学作品，同样来自于社会生活。没有生活的素材是不能创造出更好更美的文章的。这一点已经成为文学家和文学评论家们的共识。同样作为语文教学，我们除了让学生理解和掌握语文知识，更好地运用语文的学习工具性功能，促进各个学科的发展，还要去欣赏美，从中得到美的享受。我们带着这些重任，就要更好地教学语文，这就要求我们还原语文的本真，走进生活，到生活实践中去，融化语文的生活。只有这样我们才能算得上能够学习好语文，抓好语文教学，完成语文的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦玲		2	0	0.0	0.0