实验驱动型教学模式在农业院校动物生理学教学中的应用

• 作者: 巨向红 陈进军 雍艳红
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 实验驱动型 动物生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 379-380
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

在动物生理学课程课时数不断减少,课容量持续加大的矛盾背景下,针对学生普遍对动物生理学实验课兴趣浓厚而对理论课关注度不够的现象,探索出了先观察实验现象,再组织理论教学来揭示生命现象发生的内在本质的教学方法,命名为“实验驱动型”教学模式.从该模式产生背景、思路、实证和保障等方面阐述了这一教学方法,以激发学生学习兴趣,提高动物生理学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍艳红	广东海洋大学动物医学系	24	105	7.0	9.0
2	陈进军	广东海洋大学动物医学系	61	427	11.0	18.0
3	巨向红	广东海洋大学动物医学系	33	119	6.0	9.0