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摘要:
将一种新的医学教育的信息化模式即网络环境支持的教学模式(web supported teaehing,WST)应用于病理生理学教学中,既改革了传统教学的一些弊端,又不同于单纯的网络教学.WST教学模式的应用有效地帮助学生掌握病理生理学中复杂难理解的知识,提升教学效果,为学生临床课的学习奠定了良好的基础.
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文献信息
篇名 WST教学模式在病理生理学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 病理生理学 WST教学模式 现代教育技术
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 R363|R-39
字数 2076字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗颖 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 18 73 5.0 7.0
2 李志超 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 60 465 13.0 17.0
3 刘毅 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 63 166 7.0 9.0
4 张博 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 38 198 9.0 11.0
5 董明清 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 27 169 8.0 11.0
6 牛雯 第四军医大学基础部病理与病理生理学教研室 9 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
WST教学模式
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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