浅谈让语文教学回归生活

• 作者: 蔡烨
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 生活 回归
• 年，卷（期）: 2015,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 3748字
• 语种: 中文

摘要

语文生活化教学,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,让浓郁的生活气息充满课堂,密切学生与现实生活的联系,结合学生的生活经验和已有的知识,来设计富有情趣和有意义的活动.通过构建多彩的教学环境,让语文教学贴近生活;创设丰富的教学情景,让语文教学回归生活;布置现实的教学作业,让语文教学融入生活;感受互动的教学体验,让语文教学体验生活.总之,要让我们的孩子真正用以致学,学以致用,回归语文的本源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡烨		6	1	1.0	1.0