作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高高中地理课堂效率。首先要明确教学目标,突出重点,化解难点。其次要调动学生学习的主动性和积极性。最后要注重课堂评价和课堂小结。
推荐文章
如何提高地理课堂教学效果
高中地理教学
新课标
主题探究活动
信息技术
地理故事:提高地理课堂教学效率的"脚手架"
高中地理
课堂教学
效率
地理故事
策略
提高地理课堂教学质量初探
地理科
学会学习
因材施教
新课程理念下如何提高地理课堂教学的有效性
新课程
地理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高地理课堂效率
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 地理 课堂效率 课堂评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 4224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝晖 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理
课堂效率
课堂评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导